¿Cómo integrar la familia a la escuela con éxito?

No existe una varita mágica que nos permita como docentes lograr que la familia, en especial los padres, se integren en un 100% a la escuela, y a la cooperación en el proceso de enseñanza aprendizaje. Sin embargo si podemos basados en nuestros conocimientos, habilidades y experiencia crear situaciones y espacios que los acerquen a la educación integral de sus niños.

En primer lugar debemos partir de diagnosticar individual y grupalmente la diversidad de problemas, características, culturas, nivel académico que tienen nuestros padres y representantes ya sean de escuelas públicas o privadas, y en base la información analizada tomar las medidas más adecuadas para integrarlos a la escuela.

 En segundo lugar debemos buscar comparar o carear las conductas, actitudes y aptitudes de los niños y niñas, con la información que tenemos sobre sus padres, su entorno familiar, su historia personal y su comunidad; esto con el propósito de formarnos una idea sobre el tipo de apoyo de los padres que se necesita para orientar y sembrar valores que los ayuden a crecer como individuos y ciudadanos ejemplares.

En tercer lugar es importante el diseño de variedad de estrategias como:

• Concientizarlos en la prioridad que tiene la educación de sus hijos y que su papel es tan o más importante que el de la escuela.
• Tomar en cuenta las necesidades o debilidades que tienen algunos representantes para apoyar a sus hijos y buscar otras alternativas como otro familiar, o psicopedagogos.
• Realizar convivencias entre padres y representantes para el intercambio de experiencias relacionadas en cómo interactúan con sus hijos para elaborar las tareas y actividades del hogar, y así poder aprender unos de otros.
• Apoyar aun en mayor grado en el aula a los niños y niñas en proporción a sus condiciones familiares, así mismo orientarlos en como apoyarles con las actividades en el hogar.
• Aprovechar al máximo las fortalezas del grupo de padres al detectar algunas habilidades de los padres y representantes e integrarlos en las actividades en el aula.
• Desarrollar un buen trato con los padres y representantes para que se integren al proceso de aprendizaje.

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